A
Personalidade no funcionamento social
Através da garantia do comportamento apropriado, e
da redução do comportamento divergente e perturbador; parecia possível
distinguir três maneiras pelas quais se pensava que a personalidade funcionasse
nos sistemas sociais, ou nestes influísse:
·
Como um determinante de instituições
sociais
·
Como elo integrador das instituições
sociais
·
Como um apoio das instituições sociais
Personalidade
como um elo determinante de instituições sociais
Para Roheim
que apresentou uma rica documentação para a crença de que mitologia e os
rituais religiosos receberam sua forma e conteúdo de variantes, da neurose
infantil que liga ao complexo de Édipo.
Para Kardiner
as instituições secundárias de uma cultura são determinadas por constelações
básicas de personalidade.
A diferença entre os dois é que para Roheim, o
complexo de Édipo, atuava universalmente nos processos de personalidade; já
para Kardiner a ideia desses processos varia de um grupo para o outro.
Personalidade
como um fator na integração de instituições sociais
Segundo a teoria de Abram Kardiner, alguns aspectos de uma cultura, que é determinada
“instituições primárias”, exercem um papel decisivo na formação das
características da personalidade dos membros do grupo.
Ex: se todas as crianças de um grupo sentem a
influência das instituições primarias, os padrões adultos resultantes serão
comuns a todos.
Essas características comuns de personalidade,
conhecidas como estrutura da personalidade básica, exercem uma influencia
decisiva em alguns outros aspectos da cultura, ou seja, nas instituições
secundarias.
A estrutura da personalidade básica serve como um
elo entre diferentes instituições sociais, e é considerada uma das principais
bases de integração da cultura.
Personalidade
como um apoio das instituições sociais
Os sistemas sócios - cultural só existem
concretamente nos indivíduos, por isso sua preservação depende do apoio e da
submissão destes; pois os indivíduos portadores de uma cultura devem agir
voluntariamente para com ela. O desenvolvimento nos membros do grupo que
assegurem essa vontade de participar pode ser considerado como principal tarefa
das instituições da socialização.
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